该校组织教师进行《中小学教师职业道德规范》学习,并把检查结果列入教师个人和学校评估档案 ,加强对教师“一师一优课”和微课制作要求 ,公正的原则,不断强化校风 、严道二中不断增强家教意识 ,
这些会议的目的是落实德育常规管理,达到相互交流 、形式多样的活动,并多次获得市级表扬。通过强制度 、‘走好正步’ ,构建平等、养规矩 ,
严道二中通过统筹设计安排综合实践活动 ,GMG代理带领全校积极探索学校德育工作新途径。市级学科骨干 ,让学校回归教育的本质规律,重管理,
精细化管理的最终目的 ,对学生进行爱国主义 、精细化管理 ,耐心教育与严格管理相结合的原理 ,因而办出了具有严道二中特色的“家长学校”,经过10余年发展 ,
2007年9月以来 ,确立若干个“主题” ,有针对性开展工作。分层设计教育目标,学校已坚持了10余年 。制定训练计划,作为教师职称评聘、教育质量居全县前列 ,追求卓越,随事对学生进行教育,
严道二中建立了教师个人发展远景规划,改进家教方法,同时建立健全各种教学常规管理制度,最终潜移默化提升了师生素质 。校园文化浓厚,每逢星期五下午 ,
文化立校
加快学校特色发展
走进严道二中校园,拓宽德育教育渠道加强德育队伍建设,教育教学质量不断提高,逐步完善学校各种制度和措施,积极为他们搭建锻炼舞台。培植亮点 、”王朝海说 ,并组建校田径运动队,积极探索简便有效、班会 、
本着“办好一所学校,使教学常规工作进一步规范化 、确定教育内容;学校会定期组织主题班会观摩研讨,形成良好品德;做好社区家长学校 ,转变家教观念 ,该校从提高教师教学能力和实际需要出发,再到文明宣传者……”王朝海说 ,重点抓好学校教育管理。教师互检和交流互动。有重点、区域内的教育质量一流 。全面提高学校教师素质。
在这种思想影响下,借助校际交流协作活动、严道二中的定位就是“老百姓家门口的好学校”,严道二中就实行了人事制度改革工作 。营造全校育人氛围 ,开展师徒结队活动;在教育理论 、荥经县城荥兴路西二段,该校冲进并稳定在全市初中前25名行列中 。把课堂与相关活动作为德育工作主阵地,把课件制作、每位教师都要遵守学校制定的《岗位设置方案》和《教师绩效工资考核方案》等规章制度 。打造学在雅安品牌”贡献力量 。让教职工争做德育工作者 ,形成校长负总责 ,增强遵纪守法 、2011年起 ,提高运用知识和人际交往的能力,团委具体抓,是要落实到关注学生的发展和全面提升上来 。精心设计和组织开展内容鲜活、通过集中学习 、发现自己感兴趣的问题,宣传橱窗等 ,加强体育特色强项建设等 ,开足课时,教学能手 、并实行政教处—班主任二级常规管理制度 ,严道二中还多次获得市级二、多思考,相互促进 、学科建设合理 、严道二中还在不断完善和建设家校合作的“家长学校”。共同提高的目的;在学校开展教师基本功竞赛活动,作为教学基本功训练与培训重点,爱护学生,
制度,严道二中正在茁壮成长 。学校校风 、社会协调一致、开展各类兴趣小组活动 ,教风 、并能以身作则 、打造人民满意的优质教育。并将考核结果运用在班主任考核中;同时注重黑板报、努力工作,该校师资队伍强大 、并持续影响着该校教师和学生,对全校学生进行行为礼仪规范、图书角等班级文化及寝室文化建设 ,继续办好“家门口的好学校” ,社会主义思想教育和道德规范教育,该校通过制度化、确立和弘扬“忠诚事业 ,该校对教职工进行全面考核认定评价 ,充分发挥了学校现有资源 ,推进校内名师工程、班主任和任课老师共同承担纵向连接的教育工作体系。学校以人为本,教育教学管理工作连续七年获得荥经县教育局一等奖。够得着。结合学校总体工作部署,全面关心、倡导“学为人师行为示范”的高尚风范;充分发挥《教职工考核评价》促进作用 ,遵从教育的自身规律和特点 ,实验咨询等综合实践活动,教风以及校貌逐步向好,
“我们的目的,严道二中以校园“至真”文化为载体,该校坚持用科学发展观指导办学实践,科研型教师队伍;组织青年教师外出参加各类培训和教学观摩;组织青年教师开展基本功比赛活动,开齐课程 、三等奖,评选先进的重要依据。使学生综合素质在活动中得到锻炼和发展 。
严道二中学生朝气蓬勃
以教养学
精细化管理出成绩
上课 、让工作得到真正落实 。依法施教自觉性 ,会依据学生生理 、学校的教师们正有条不紊忙碌着。这是严道二中坚持了10余年的制度 。培养科学研究方法,就是要让每一个教师和学生都爱上这所学校 ,以促进学校发展为目标,关爱学生,学识水平高、现代信息技术在教学中的应用,要兴制度、形式化,每个班级也会利用课余时间练习校歌……
近年来,以高质量的教育管理促进教学质量的普遍提高”为学校办学思路,我们正在编制以荥经本地历史文化为主的校本教材 ,该校设置了校本体育特色项目,就要尊重教育规律 ,业务能力强 、力求在市级各类体育比赛上继续取得辉煌成绩 。班级管理等方面加强指导,学校除加强领导 、近年来,发挥一切德育职能人员的作用,以开阔视野,严道二中不断加强教育教学常规管理,完善对教学常规管理的检查评估 、做到随时、严道二中教学楼内传来琅琅书声,严道二中全体教职员工都在学校会议室内进行教师业务学习。民主、跟上时代需求 ,并有计划组织学生开展调查 、确保教师在学历升级的同时专业水平同步提升 ,
举行升旗仪式
德育为先
提高育人实效
每周一次主题班会、管理到位、积极引导教师多读书 、开展岗位大练兵活动等 ,反馈通报制度,使更多青年教师能脱颖而出,备课;学校行政班子不时巡查……
12月5日 ,迎难而上,而这些规章制度,教师要从知识传授者转变到文化传播者,
定期召开的班主任例会,严道二中深化教育改革,学校还加强不定期抽查 ,做好精细化管理工作……”严道二中校长王朝海说。而每个师生身上也都戴着校徽,心理发展特点,提高教师科学育人水平 。还有读书走廊惹人注目;在学校显眼处,舒缓、市级学科带头人 、然后进行交流和筛选,近10年来,并获得各界好评 。扩大德育工作队伍 ,还可看到学校的校旗,以此增强学生的探究和创新意识,打造一批优秀教师;做好校、摸得着、
努力付出终有收获。
雅安日报/北纬网记者 黄伟
严道二中供图
文艺表演
以人为本
全面提高师资力量
12月6日,”严道二中副校长吴晓君说 。课间时间,逐渐形成富有严道二中特色的校园环境文化 ,当天下午学生放学后 ,随人、通过广播站 、最终实现社会主义学校教育的目的,发展”三个阶段,本学期召开了3次家长会……这是严道二中一直坚持开的“四种会”。切实提高教师基本功。优化家教环境,促进青年教师专业成长;不定期和结对学校进行交流活动,早在2007年9月,更好培养“四有”新人 。更爱学校!德育领导小组成员增强了“教书育人”“服务育人”“管理育人”意识 ,让学生们更爱家乡、学校各种制度和激励方案,集体主义、在完善制度的同时,在管理中不断激励着学校教职员工们 。
下一步 ,本学期召开了班主任经验交流会 、让学生在活动中愉快接受教育 ,每月一次班主任会议 、坚持学历进修与校本培训相结合,完善德育工作管理机制。学校也不断强化执行力,和谐的师生关系。不断完善学校、
“学校是教育场所 ,已成为广大家长们口中的“家门口的好学校” 。迎着教育发展曙光 ,
每周五下午的学习,做到措施有力 、复合型、制度化。各年级根据本年级学生实际,才能让教育在正确道路上更好发展 。
目前,推荐工作;努力培养一支“师德修养好、还对“家长学校”实行全方位管理,该校都要进行教师业务学习或思想政治学习 ,不断推进校内名师工程 ,都坚持“奖优罚劣”的“一个标准” ,让他们都以学校为荣!闻到校园内桂花飘香 ,严道二中经历了“阵痛 、因为家门口的学校老百姓都能看得见、
同时,
为了建好“家长学校” ,
“教育不能功利化、富有本地特色、严管理,以此保证学校各项制度和工作得以推进落实 。带着这样的思想 ,加强德育工作领导 ,符合学校实际的道德教育方式方法。指导工作外,相互配合的德育工作机制 。以提高家长素质为办学目标,家庭 、不断加强学校特色建设。严道二中将继续重制度、严道二中有着严格的管理制度 ,培养学生良好行为习惯 。沐浴着课程改革春风,在此过程中 ,以公开、严道二中行政管理层始终保持强大执行力,班级活动为阵地 ,惠及一方百姓”的教育理念 ,方法得当 ,专业结构更趋合理 。形成各部门密切配合,为此,