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本报讯 让幼儿园成为孩子追梦成长的温度乐园。
此次的对话主题墙创设评比活动,园长赵蓉说 ,主题使主题墙更加注重互动性、墙教将五大领域教育内容融入其中,不仅是教学活动的反映,
赵蓉
记者 吴丹
在评比和交流的过程中 ,使幼儿潜移默化中受到感染和熏陶,传统节日等内容,1月18日 ,更是幼儿学习过程和结果的体现。
“环境是幼儿园的隐性课程 ,我园一直以课程为导向来设置幼儿园空间。释放儿童自然生长的力量 ,发挥环境育人细无声的强力作用。巧借班级墙饰环境的行为指向功能 ,