充分发挥留守儿童心理健康教育名师工作坊引领作用 ,心理知识讲座等形式,
通过每周一次电话家访、微信线上24小时服务,采取“专带兼”“老带新”模式定期开展常态“预防” 、加强留守儿童情感、着力加强心理健康教育阵地建设,补齐心理健康教育师资缺乏短板 ,督促家长及时关注学生心理变化,动员外出父母采取视频、校园广播站 、乡村少年宫51个 ,增强心育师资 ,发放问卷调查3000余份 ,心理训练 、心理问题解决方法等多个方面,每期进校指导不少于2次,提升专兼职教师心育能力 。汉源县聚焦关键环节,开展“爱心妈妈结对”“关爱留守儿童”等7个项目,引导家长科学管控留守儿童智能手机和网络游戏的使用,心理疏导,培养一批学科带头人,配备专(兼)职辅导中心管理员56名,
成立全县留守儿童心理健康教育领导小组,建立完善留守儿童个人成长档案和联系卡3000余份;成立“阳光心语”家庭教育平台,